2022年12月6日晚7点，我院通过腾讯会议平台成功举办了以“中世纪教育中的男性气质培养”为主题的第一百五十场著名学者系列讲座。本次讲座由英国莱斯特大学文学与艺术亚美体育(中国)有限公司-官网本·帕森斯教授主讲，我院张亚婷教授主持，近200名校内外师生参加了讲座。

讲座伊始，张亚婷教授介绍了帕森斯教授的教育背景、工作履历和他在中世纪和早期英国文学研究方面的学术造诣，并向各位听众简要阐述了本次讲座的主题。帕森斯教授首先阐明了中世纪教育中体罚与男性气质培养之间的密切关系。他指出，在中世纪的文法学校中，体罚是完善男孩人格和体格的一种常见教育手段，教师通过鞭打犯错的学生来纠正其错误行为，以达到培育他们沉稳的行事和理智的头脑的目的。与此同时，体罚学生也能起到增强他们身体素质的作用，帮助学生在青春期塑造强壮的体魄，而理性的思考和健壮的身体正是男性气质的核心特征。

在阐述体罚对培养男性气质的积极作用时，帕森斯教授说明，中世纪的教育观将男孩看作需要修剪的树木，教师借助鞭打这一惩戒男孩身体的行为来规范他们的言行，培养他们的社会和家庭责任感，从而成长为符合家族和社会期待的各类人才。此外，帕森斯教授还进一步探讨了学生在体罚教育中所承担的角色。他认为，学生不仅被动地接受教师的管教，而且主动地参与到体罚教育中，发挥出监管他人、互相监督和树立榜样的作用。帕森斯教授强调，中世纪教育中的体罚遵循一定的规则和限度，只有正确、恰当地运用这种教育手段才能把学生培育成才。他在整个讲解过程中，广泛引用拉丁语和中世纪英语文献，展示了手抄本中相关彩色插图和注文。

在讲座提问环节，我院及其他院校的师生根据本次讲座的主题从中西教育对比、男性气质概念的演变、体罚制度的变化和教学实践等角度出发提出了许多问题，帕森斯教授基于中世纪独特的历史和文化语境对这些问题进行了耐心、细致的解答。最后，张亚婷教授就中世纪文学文本对体罚教育的再现和文化女性化对教育方式演变的影响与帕森斯教授进行了探讨。至此，本次讲座圆满结束。

图文：王梦鸽 审核：曹婷 发布：李丹