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我院举办“基础教育外语教学专题研究”第(1)讲: 高中英语词汇教学中的思维导向问题
发布时间:2021-10-13     浏览量:次   分享到:

词汇在高中英语教学中扮演着重要角色,如何进行词汇教学成为一门学问。鉴于此,2021年9月24日下午,外国语亚美体育(中国)有限公司-官网特别邀请西安市八十三中学刘少文老师在教学五楼5206教室为全院学科教学(英语)专业硕士研究生分享高中英语词汇教学中的思维导向问题,本次讲座主持人为外国语亚美体育(中国)有限公司-官网韦理老师。

首先,刘老师向全体同学介绍本节讲座的主要内容:词汇课例、构词意识和熟词生义三大方面的教学内容,并为大家解释以思维导向进行词汇教学的有效性、生动性和重要性。

随后,刘老师以丰富的课堂实例向全体同学展示他是如何在课堂利用英语词汇规则培养学生的构词意识,这对现场的同学们今后的实践具有现实启发意义。

讲座最后,刘老师向全体同学总结了学习词汇的灵魂是联想和联系,学习词汇的关键情景创设、语境感知、发现规律和情景运用以及如何解决熟词生义带来的困扰。讲座历时两个小时,同学们纷纷表示收获颇丰,接下来将努力把讲座内容转化到实际教学中去。


图文/谭敏 审核/鲁燕 发布/李丹